Digitalisierung & Industrie 4.0
Seit dem Schuljahr 2016-2017 fungiert die Carl-Benz-Schule in Gaggenau mit ihrer Lernfabrik als Kompetenzzentrum für Industrie 4.0. Als zweite Schule in Baden-Württemberg konnte im Dezember 2016 die offizielle Inbetriebnahme stattfinden. Neben der zukunftsweisenden Ausbildung der Lernenden, von denen aufgrund der Digitalisierung neue Fähigkeiten gefordert werden, finden ebenfalls Weiterbildungen für Unternehmen und Externe statt.
An der Lernfabrik 4.0 kann am Beispiel der Handyschalenproduktion die für die Industrie 4.0 typische Produktion mit dezentraler Prozesssteuerung gelernt werden.
Ergänzend hierzu werden in den Räumen des Automatisierungslabors wie auch des Grundlagenlabors in aktiver Schülerarbeit benötigte Kompetenzen erlernt.
Didaktisches Konzept
Die Carl-Benz-Schule verfolgt den Erwerb der Kompetenzen mit einem dreistufigen didaktischen Konzept:
Automatisierungslabor:
In dem ebenfalls neu ausgestatteten Labor sind einzelne Komponenten der Lernfabrik vorhanden. Grundlagen der Steuerung und Automatisierung sowie Pneumatik können mit der Siemens Software TIA Portal erlernt werden. Zugleich können aufgrund der neuen Laborausstattung von erfi auch Spannungs-, Strom- und Leistungmessungen durchgeführt werden. Mit eingebauten Funktionsgeneratoren können Oszilloskopmessungen trainiert werden.
Grundlagenlabor:
Anhand der Station "Wenden" der Lernfabrik werden an acht Arbeitsplätzen die Grundlagen der Steuerungs- und Automatisierungstechnik erarbeitet. Schaltungen werden mit der Siemens Software TIA Portal programmiert und direkt getestet.
Des Weiteren können die acht Wendestationen zu einer "Straße" zusammengebaut werden, um bspw. die manuelle Parameterprogrammierung und Kommunikationseinheiten gezielt zu lernen und anzuwenden.
Lernfabrik:
Nachdem die Grundlagen in Automatisierungs- und Grundlagenlabor gelegt wurden, erfolgt das Inbetriebnehmen und Lernen an der Lernfabrik. Hierbei werden Aufträge angelegt, Komponenten (inkl. Robotersteuerung) umgerüstet und Instandhaltungsarbeiten erprobt. Zugleich können wirtschaftliche Analysen (u.a. mit der Auswertung von bspw. Energiedaten) betrieben werden, welche ebenfalls auf Daten der CP Cloud zurückgreifen, um so Vorhersagen für zukünftige Aufträge treffen zu können.
Kooperationen
Im Rahmen der Lernfabrik kooperiert die CBS interdisziplinär mit weiteren Schulen wie bspw. der kaufmännischen Handelslehranstalt in Gernsbach oder der gewerblich-technischen Josef-Durler-Schule in Rastatt. Ziel ist u.a. die Entwicklung von interdisziplinären Unterrichten.
Mit dem staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe arbeitet die CBS aktuell an einer technischen Erweiterung der Lernfabrik inklusive didaktischer Unterrichtsentwicklung. Im Juli 2017 fanden sich hierzu ca. 160 Referendare für 2 Tage in den Räumlichkeiten der CBS ein.
Im Rahmen der internationalen Kooperation mit dem ITE College besuchten 8 Lehrer aus Singapur Ende Juni 2017 die CBS für ein 2-wöchiges methodisches und didaktisches Training in der Lernfabrik 4.0.
Berichte
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